2019年第10期目录

   
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循证医学在血液专业学位研究生培养中的应用
  高蕾,张曦,孔佩艳,刘耀,张诚,高力
  2019,18(10) [摘要(191)]  [PDF]
  
临床医学专业基础医学整合课程实施及初步评价----以山西医科大学为例
  崔慧林,谢建山,张轩萍,李海荣,刘红丽,曹锡梅,张宇
  2019,18(10) [摘要(188)]  [PDF]
  
心血管内科临床实习教学中引入微课的应用研究
  张岩,张春艳,寇惠娟,胡艳超,马瑞
  2019,18(10) [摘要(193)]  [PDF]
  
目标导向与PDCA循环改进法相结合用于重症医学专业教学的探讨
  马明远,戚振红,邓梦华,张云海,江皓波
  2019,18(10) [摘要(195)]  [PDF]
  
独立设置医学院校学位论文盲审结果分析
  吴春玲,何悦
  2019,18(10) [摘要(202)]  [PDF]
  
病理住院医师“模块化”临床科研培训的实践与探索
  时雨,罗韬,吕杨帆,林勇,何志承,张海庆,殷孝慧,唐瑞,吴峰,党微旗,杨景,平轶芳,卞修武,阎晓初,姚小红
  2019,18(10) [摘要(238)]  [PDF]
  
慕课、传统教学在儿科学教学中的联合应用
  陈沁竹,徐王国,王燕
  2019,18(10) [摘要(202)]  [PDF]
  
公共事业管理专业认同感现状及影响因素研究
  徐世文,刘京荆,张曦宇,朱亚如,王丽敏,陶雨春,张作明,那立欣,聂义珍,尹慧
  出版日期: 2019-6-30 (12 )
  2019,18(10):571 [摘要(741)]  [PDF 1.23 M (184)]
  
从导师视角看生物医学研究生在实验室的培养思路
  王锋超1 何勇涛2
  2019,18(10):973-978 [摘要(2246)]  [PDF 1.13 M (978)]
  
循证医学理念在血液专业学位研究生培养中的应用
  高蕾1 张曦1 孔佩艳1 余时沧2,3 刘耀1 张诚1 高力1
  2019,18(10):979-981 [摘要(1837)]  [PDF 552.88 K (477)]
  
临床医学专业基础医学整合课程实施与初步评价:以山西医科大学为例
  崔慧林1 谢建山1 张轩萍2 刘红丽3 李海荣1 曹锡梅1 张宇4
  2019,18(10):982-985 [摘要(2112)]  [PDF 676.41 K (893)]
  
基于互联网平台的随堂测验在病理生理学教学中的应用
  旦增顿珠 龚嘎蓝孜
  2019,18(10):986-990 [摘要(2019)]  [PDF 668.44 K (559)]
  
医学虚拟实验平台在机能实验学形成性评价中的应用
  彭海兵1 李颖2 刘燕2 王建辉2 王瑞雪2 杨秀红2
  2019,18(10):994-997 [摘要(2400)]  [PDF 695.45 K (851)]
  
微课应用于医学机能学实验教学的探索与评价
  崔艳秋1 郑焱2 黄海霞2 郝刚1
  2019,18(10):998-1001 [摘要(1798)]  [PDF 790.96 K (533)]
  
“4+4”模式八年制临床医学专业神经病学临床实习带教探讨
  徐子奇 徐阳 梁辉
  2019,18(10):1002-1005 [摘要(3214)]  [PDF 783.06 K (969)]
  
关节镜下视频教学在运动医学临床实习教学中的应用
  孙学斌 刘阳 张克远
  2019,18(10):1005-1008 [摘要(1545)]  [PDF 736.30 K (422)]
  
医学生骨科临床实习阶段存在的问题及解决方法
  何智勇 彭超 龙涛 李开南 兰海
  2019,18(10):1009-1013 [摘要(2539)]  [PDF 959.05 K (946)]
  
慕课结合传统教学在儿科学教学中的应用
  陈沁竹1 徐王国2 王燕1
  2019,18(10):1013-1017 [摘要(2566)]  [PDF 809.24 K (600)]
  
实时解剖演示用于耳鼻咽喉-头颈外科理论教学的初步探索
  易彬1,2,3 梁冰1,2,3 汪照炎1,2,3 王珮华1,2,3 吴皓1,2,3
  2019,18(10):1018-1021 [摘要(2070)]  [PDF 768.47 K (508)]
  
病理医师“模块化”临床科研培训的实践
  时雨1 罗韬1 吕杨帆2 林勇1 何志承1 张海庆1 殷孝慧1 唐瑞1 吴峰1 党微旗1 杨景1 平轶芳1 卞修武1 阎晓初1 姚小红1
  2019,18(10):1022-1033 [摘要(2554)]  [PDF 733.13 K (1053)]
  
微课在心血管内科临床实习教学中的应用
  张岩 李萍 张春艳 胡艳超 寇惠娟 马瑞
  2019,18(10):1025-1028 [摘要(2179)]  [PDF 550.15 K (478)]
  
CBL和LBL相结合在生殖医学进修医师培养中的应用
  甄秀梅1 邓风1 王洁净1 贾利文2 马彩虹1 李蓉1 王丽娜1
  2019,18(10):1029-1037 [摘要(2468)]  [PDF 900.75 K (1424)]
  
目标导向与PDCA循环相结合应用于重症医学专业教学的探讨
  马明远 戚振红 邓梦华 张云海 江皓波
  2019,18(10):1033-1042 [摘要(2433)]  [PDF 907.87 K (915)]
  
非直属附属医院临床教师带教能力综合评价指标体系的构建
  李蕊 陈卫文 李巧芬
  2019,18(10):1038-1047 [摘要(2298)]  [PDF 765.45 K (919)]
  
外科医师非手术临床技能评分标准中导师评价的研究
  秦骏1 史苑1 敬然1 俞旻皓1 陈建军1 张斌1 顾磊1 蒋春晖1 叶光耀1 孙隆慈1 Jay N Shah2 钟鸣1
  2019,18(10):1043-1052 [摘要(2280)]  [PDF 1005.48 K (826)]
  
我国高校班级管理研究的现状及展望
  林敏
  2019,18(10):1048-1057 [摘要(2090)]  [PDF 838.52 K (845)]
  
某医学院校研究生学位论文盲审结果分析
  吴春玲 何悦
  2019,18(10):1053-1064 [摘要(2484)]  [PDF 1.48 M (888)]
  
公共事业管理学生专业认同感现状及影响因素研究
  徐世文1 刘京荆1 张曦宇1 朱亚如1 王丽敏1 陶雨春1 张作明1 那立欣1 聂义珍2 尹慧1
  2019,18(10):1058-1069 [摘要(3034)]  [PDF 993.88 K (967)]
  
医学院校统计学课程本科教学效果的调查分析
  侯艳1 栗思思2 靖雪妍3 李贞子1
  2019,18(10):1065-1075 [摘要(2139)]  [PDF 822.78 K (830)]
  
四川省住院医师规范化培训学员人文素质教育的效果研究
  梁春蕾1,2 斯洪桥1 王燕2 黄康3
  2019,18(10):1070-1075 [摘要(2080)]  [PDF 970.10 K (851)]
  
全国医学院校医患沟通课程教育教学组织状况调查报告
  刘利丹 孙宏亮 邹明明
  2019,18(10):1076-1080 [摘要(2532)]  [PDF 827.19 K (823)]
  
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