引用本文:刘沂,黄昊,刘宝华.情景教学法在普通外科课堂教学中的实践陆军军医大学大坪医院野战外科研究所信息科 刘 沂 黄 昊*(通讯作者)[J].中华医学教育探索杂志,2018,17(10):169-
情景教学法在普通外科课堂教学中的实践陆军军医大学大坪医院野战外科研究所信息科 刘 沂 黄 昊*(通讯作者)
The practice of situational teaching method in the general surgery classroom
DOI:
中文关键词:  情景教学方法  普通外科  教学质量,
英文关键词:situational teaching method, general surgery, teaching quality
基金项目:
作者单位E-mail
刘沂 陆军军医大学大坪医院信息科 royxxxliu@163.com 
黄昊* 陆军军医大学大坪医院信息科  
刘宝华 陆军军医大学大坪医院信息科  
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中文摘要:
      探讨情景教学法在普通外科学课堂教学的实践,主要创设多媒体情景、实物演示情景和角色扮演情景教学法,将理论知识演化成直观内容,激发学生的学习兴趣,提高学生分析问题的综合素质,提高教学效果与教学质量。
英文摘要:
      Discussion on the practice of the situational teaching method teaching in general surgery classroom, mainly the creation of multimedia scene, the demo scene and role of situational teaching method, the theory of knowledge evolution into visual content, stimulate students' interest in learning, improve the comprehensive quality of students to analyze problems, improve the teaching effect and teaching quality.
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